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30歲~80歲的新鮮事

台大PMBA-組織整合與管理

Posted on 12 2 月, 20222 5 月, 2025

第五學期的兩門課分別是:

(1) 組織整合與管理:組織行為是講人,組織整合是講更大的範圍,討論到組織目什麼是組織: 有共同目標,有規則的一群人。 就用公司想像就好。

https://osim.utdallas.edu/

這一學期的筆記,就不是照著課程進度,而是以重點形式分享!

因為我坐前三排,就沒有一直用電腦做筆記了!

2021 12. 5 今天要拍畢業照!

  1. 什麼是組織: 有共同目標,有規則的一群人。 就用公司想像就好。
  2. 改變組織第一招:改變座位,最後一排拉到第一排。 這學期,我都是坐三排,就有感覺,學到特別多! 坐前幾排,保證學習效果最好! 公司開會也一樣,坐越前面,就越容易參與。 
  3. 組織差異: 人和人差異大不大,大! 那兩群不同人,一定差異很大。 任何產業都有第一名,第二名,第三名,請問,第一名的和第二名的有什麼差異,那第二名的和第三名的有什麼組織差異。 
  1. 利害關係人分析。 Stake holder 。 這邊,航空公司的個案分析,利害關係人超級多,包括到保險公司,小小股民。 我覺得這個 Stake holder的分析,老師的板書很厲害。
  2. 個案討論的思考順序: 先發散,再收斂。 老師會說,先想個10個吧! 像是10個 stake holder。  另一個重點是,先聽少數人的聲音! 因為,如果大老闆很快就給意見,下面的人,就可以會只是附和! 所以,老師會先請同學舉手,然後,先請少數人發言
  3.  學生為中心學習法,就是問學生的經驗,請學生多多報告,然後老師再依照學生報告給意見。 這門課,需要念個案,也會念經典的哈佛文章。
  4. 運動比賽,這個遊戲很經典! 就像奧運的桌球賽,不同國家實力不同,整體實力最強的國家,也不見得一定每一次都是總冠軍,有可能是雙打的安排! 這一個遊戲,真的非常非常棒! 
  5. 老師會幫大家複習很多策略課程的內容,老師的表達能力非常好!
  6. 奇異全球總裁訓練班,老師分享錄取心得和受什麼訓,特別有影像是影響力那一個部分的思維
  7. OSIM : 老師是組織,策略,國際管理這個program,台灣算是前3位念這個program的。
  8. 老師也飛去哈佛學習怎麼教哈佛個案! 老師一直強調學習的重要性 

 

#475

Lesson 1    組織導論與利害關係人

個案 – 航空公司  : 討論利害關係人  StakeHolder

請Google : 利害關係人管理,就可以看到很多了

我覺得我學到的幾個方式:

1.與利害關係人多多對話,而不是只和友好的關係人對話

# 策略活動系統圖   SAS

https://vocus.cc/article/5f2cd92afd89780001c2a8b7

Lesson 2   組織特質與價值活動

個案 – 快遞公司的比較。

討論組織和組織間的差異。

第一名的公司 vs 第三名的公司,一定有很大的差異的

# 價值鏈的圖:主要活動和輔助活動 ( 老師上課會複習很多知識) 

Lesson 3   組織結構與管理梯隊

# 控制幅度: 管理者能有效管理的部屬人數是有限制的

部屬任務複雜不相似的時候,幅度應該窄一些

部屬任務相似的時候,幅度可以寬一些

現今因為 IT 技術進步, 訊息流通已經非常容易了

# 個案: 討論組織不同位置,贊成某個 BU head 的提案 。

如果你是 BU head 的長官,你會怎麼看下屬的提案 ?

如果你是其他 BU head 的長官,你有很怎麼看這個提案 ?

如果你是其他 BU head ,你有很怎麼看這個提案 ?

短個案的好問題:

1. 為什麼公司留不住優秀人才

2.公司培育人才面對那一些挑戰

https://www.books.com.tw/products/CN11373824

# 培育下一棒領導梯隊 ( Ram Charan ) 

  • 領導者重要工作
  • 現任領導者整合觀察以決定如何培育接班人並規劃其下一個職務
  • 具潛力的接班人是否被指派具挑戰性甚至超出其現有專長領域的工作
  • 公司不會讓發展中的接班人等待職缺,甚至提早指派富挑戰性的工作
  • 對接班人的才能評估準確平衡且全面,並與年度績效評量分開 (有趣)

Lesson 4   組織成長於創新興業

個案: 多國組織還是全球組織還是跨國企業。 

#  How to compete ?  (分部或是 BU)

#  Where to Invest ? (總部)

# 方向,時機,程度,方式 !!

# 企業創新的幾個重點面向

策略面

以非財務的階段性目標來衡量進度

知道何時與以何標對新事業喊停

營運面

任命願意變革的資深主管領導新事業

指派老將加入監督新事業以赢得認同

# 再創成長曲線 : 市場相關性,能力,人才培育是看不到財報的!

https://www.hbrtaiwan.com/article_content_AR0001602.html

圖片和參考來源:

https://reurl.cc/rQa7ey

https://reurl.cc/2DbddX

https://necis.nhu.edu.tw/Object/download.aspx?File_System_ID=80c2b038-dda0-43ff-bfd2-d0e254706eea

Lesson 5  跨國營運於變革轉型

個案: 葡萄酒公司的國際化

個案: GE 的經典變革 ( 非常精華)

 

# C-SOP 架構

https://www.hbrtaiwan.com/article_content_AR0008782.html

圖片和參考來源:

https://reurl.cc/rQa7ey

https://reurl.cc/2DbddX

https://necis.nhu.edu.tw/Object/download.aspx?File_System_ID=80c2b038-dda0-43ff-bfd2-d0e254706eea

Lesson 6 

5組同學的報告,都很有趣!

分別介紹了: IBM,Sharpe,Gogoro,閎康科技,瑞鼎科技

2021. 1.9        # 480

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